【微创会】第二期 赢在人生长跑，走进天赋基因

•三岁看大，七岁看老

•天才=天赋+勤奋+机遇，“人的成功32%-62%是基因决定的，其他的由环境和个人后天因素决定。” 这是英国剑桥大学罗伯特普罗明（RobertPlomin）教授在世界顶尖学术杂志《科学》上发表了一项令世界瞩目的重大科研成果：

记忆力：基因分型结果显示该儿童记忆潜能好，长期记忆能力较强；

注意力：基因分型结果该儿童注意力潜能较弱，容易被外界新鲜事物吸引；

理解力：基因分型结果显示该儿童理解力强，对事物的分析和理解潜能好；

想象力：基因分型结果显示该儿童想象潜能好；

逻辑能力：基因分型结果显示该儿童逻辑能力潜能较好，分析归纳能力好；

思维敏捷度：基因分型结果显示该儿童思维敏捷度强，对外界刺激反应程度好；

一、检测报告核心

（一）关于孩子与生俱来的天赋特征；

（二）科学的指导和建议；

二、报告解读

个性化指导，让家长与孩子共成长，做孩子成长的私人定制专家；

家长的困惑

爱学什么？学生吗？兴趣更重要：

孩子小，不想早定位，全面发展更好；

检测是不是给孩子贴标签，是否孩子的能力有优劣？

培养孩子兴趣，是为了让孩子在兴趣中收获自信，科学的检测同样为兴趣培养提供支持，让孩子学友所成，学有所乐；

天赋基因检测是为了了解孩子的先天潜能和优弱势，目的就是为了让家长在后天培养中针对孩子的个性差异，通过适当的方式去启发，去改变、去完善，让孩子人尽其才，扬长补短，更加全面、更优秀、更突出。

两个如果：

如果我们知道与生俱来的优势，我们培养就更有针对性，可以使我们的教育更有效，更简单，更快乐。而孩子学习的内容一定与未来的职业方向密不可分，所以了解孩子与生俱来的天赋至关重要。

如果我们提前知道孩子基因缺陷，比如多动基因、抑郁基因等，我们就可以有目标、有方向的调整、治疗和预防，同时给孩子更多的理解、关爱和包容。